TECNOLOGIA DIGITAL

Avui en dia és imprescindible entendre i saber manejar les noves tecnologies digitals. A les PACs anteriors havíem d’aprendre a usar el Zotero i a crear i gestionar un blog i un wiki. Al principi anàvem molt desorientats i a més ens sorgiren milers de problemes. Tinguérem problemes tècnics amb els tres programes (Blogger, Wiki i Zotero) i, a més, de forma inesperada, un dels membres del grup va haver d’abandonar l’assignatura. Això no obstant, entre tots solucionàrem els problemes i aconseguirem tirar endavant el projecte i tenir-lo enllestit en el termini previst.

Ara ens trobem a la recta final del projecte i podem afirmar sense cap dubte que manegem a la perfecció els tres programes.

Salut i fins aviat!

INFORMACIÓ

Durant tot el procés hem aprés a emprar el Zotero com a eina de gestió d’informació. Ha estat tot un descobriment. El Zotero ens ha permès agrupar i compartir entre els membres del grup recursos bibliogràfics i webibliogràfics. Perquè ens entenguem, el Zotero vindria a ser una espècie de “els meus preferits” de l’internet explorer, però amb 2 avantatges: es poden consultar des de qualsevol lloc i des de qualsevol ordenador, i, a més, permet als usuaris compartir els enllaços dels recursos biblio i webibliogràfics.

Com ja s’ha dit a les entrades anteriors, el grup va aprovar uns criteris de cerca per assegurar-nos que la informació recollida fos vàlida i adequada per poder elaborar el millor projecte possible. Aquesta recerca ens va ser molt útil, ja que disposàvem de gairebé tota la informació necessària per elaborar el treball. Ara ens trobem a la recta final, a la darrera activitat, i amb el projecte gairebé enllestit!

Fins aviat internautes!

PRESENTACIÓ

L'Àgora del nostre Blog vol ser un espai de reflexió lliure del nostre grup. La funció principal és la de comentar i expressar les opinions sobre aquells aspectes metodològics i procedimental que fan referència al nostre projecte. També ha de ser un espai que no estigui lligat al comentari prescriptiu propi de l'assignatura ja que aquesta funció ja la fa el Blog i els seus apartats principals.

   Esperem que la participació sigui activa i que les nostres reflexions generin comentaris! Us hi esperem.

   Benvinguts a l'Àgora!

SOBRE LA COMUNICACIÓ DEL GRUP

Ara que ja hem fet les reflexions prescriptives sobre la comunicació a la xarxa i sobre la tecnologia digital, m'agradaria aportar alguna reflexió més relaxada a l'entorn de la comunicació entre els membres del grup, el registre d'aquesta comunicació i el seguiment avaluatiu que se n'ha fet.
   Les eines que hem emprat habitualment per comunicar-nos han estat, com ja s'ha dit, el xat extern, els video-xats, el correu electrònic personal, i els espais pròpis de comunicació de la UOC (tant l'espai de grup, el tauler i el xat de la UOC -aquest últim només al principi i ocasionalment, ja que el seu funcionament encara no està del tot ajustat-). La pregunta a l'entorn de l'ús d'aquestes eines que em plantejo és: com es pot fer un seguiment de l'ús d'aquestes eines per tal d'avaluar-ne l'ús correctament?
   Des de l'acadèmia se'ns ha facilitat un espai propi de comunicació, l'espai de grup, de manera primària (per a la comunicació interna del grup), i el tauler (per a la comunicació amb el docent, i entre els companys externs al grup de treball). Ambdós sistemes deixen constància de tots els missatges que s'hi envien i queden clarament jerarquitzats, tant temporalment com discursivament. No obstant això, en el transcurs d'un treball acadèmic, en equip, s'acaben emprant les vies de comunicació més ràpides, comunes i, molt important, privades que hom té a l'abast. Això s'acaba reduint al que ja s'ha dit: els xats i els correus personals. Aleshores, com podem fer constar el treball realitzat  fora dels espais d'expressió «oficials»?
   Malgrat que la nostra participació fou considerable, dins l'espai de grup, durant la PAC2, en aquesta darrera PAC3, s'ha vist força minvat. Tot i això, no vol dir que la nostra comunicació interna hagi estat minsa, ans al contrari, la comunicació del grup ha estat intensa però s'ha realitzat via correspondència electrònica. En aquesta PAC3, el debat, la discussió i l'intercanvi d'informació penso que ha estat major que en la darrera PAC, però no s'aprecia, ja que no n'hem deixat massa constància a l'espai de grup. En moltes ocasions, comuniquem quelcom a l'espai de grup i, després, ho anunciem al correu, però aquest procediment és feixuc, perquè implica una duplicitat en la comunicació, així com una manca d'espontaneïtat en algun dels dos àmbits. Per altra banda, encara que l'actitud digital cívica, la «urbanitat» 2.0 es mantingui, el correu ofereix la privacitat necessària per expressar dubtes i opinions, que, en qualsevol cas, l'espai de grup o el tauler no ofereixen. A cops, però, la por al comentari públic està poc fonamentada, ja que cal confiar en la professionalitat dels docents, però des del punt de vista de  l'estudiant, sempre hi certes temences alhora d'expressar algunes idees o opinions que poden malentendre.
   Bé, per acabar, penso que el seguiment de les interaccions comunicatives entre els membres del grup, és aproximat, i a vegades pot semblar més pobre del que és. De moment, no podem fer-hi res, ens caldrà incrementar la participació als espais acadèmics de comunicació, o emprar espais com aquesta àgora per anar deixant, en forma de reflexió els diferents assumptes que van apareixent en el procés de debat intern del grup.

TECNOLOGIA DIGITAL

 

La tecnologia digital, de cada vegada més veig amb aquesta assignatura, que és molt important als temps en què vivim.

És veritat que ja havia fet ús de diferents eines de comunicació, com és el xat o el correu electrònic a nivell de vida personal o de treball, però a mesura que va avançant el projecte i l'ús que en feim de totes aquestes eines de comunicació, trob que són fonamentals per poder tenir una comunicació totalment correcte amb els companys. Al nostre grup feim servir diferents sistemes de comunicació, com és el xat del messenger i el correu personal, el correu de la UOC i l'espai de debat. En totes aquestes eines que feim servir podem estar segurs que la informació sempre ens arribarà.

Però amb el què hem tengut més “problemes” ha estat amb el wiki, que com ja havíem dit abans ha estat totalment una eina nova per a tots els companys.

En aquesta PAC 3, hem hagut de treballar a fons el contingut del wiki i també, per dir-ho d'alguna manera, el seu aspecte. Ara ja esteim a punt d'acabar aquesta PAC i encara ens queden algunes coses per acabar de perfilar al wiki, que són sobretot el de la presentació i el de la introducció de nous elements. Pel que fa al tema de presentació ens posam d'acord de com el volem i entre tots els companys o un membre del grup solem unificar l'estil (lletre, justificat, cursives...). Encara ens queda per fer la introducció de so, widges... però crec que així com fins ara ens hem ensortit, aquest cop també ens anirà bé i no tendrem cap tipus de problema.

INFORMACIÓ

Com ja s'ha parlat a entrades anteriors, vàrem elaborar una sèria d'acords per dur a terme la recerca d'informació per poder elaborar el projecte, acords que crec que hem complit.

Una eina a emprar i desconeguda fins el moment per tots nosaltres, per tal de treballar la bibliografia web, ha estat el ZOTERO. En ell, tots els membres del grup vàrem fer cerques i les vàrem guardar a aquesta eina webibliogràfica i, després d'entre totes les cerques, vàrem escollir les que trobàvem que eren les més adequades per poder realitzar el projecte.

A part d'aquesta webibliografia, també hem emprat el sistema tradicional de tota la vida i el més conegut per nosaltres, que ha estat la recerca als llibres de text, enciclopèdies, llibres de matèria...

Tota aquesta informació que hem cercat i hem recopil·lat i, que l'hem feta servir per poder desenvolupar el projecte, el podeu veure clarament a les referències que s'hi fan al nostre Wiki.

COMUNICACIÓ A LA XARXA

EINES, USOS I HÀBITS

   La comunicació entre els membres del grup va començar i ha continuat éssent una comunicació virtual, 2.0, i per imposició d'ús, majoritàriament asincrònica. L'experimentació amb les eines de comunicació, els usos personals i els hàbits de treball i comunicació de cadascun dels membres ha acabat seleccionant, imposant, uns canals de comunicació per sobre d'uns altres. Fins la segona PAC, la comunicació era molt sincrònica i fins i tot virtualment presencial, fent ús dels videoxats. Tot i això, les diferents realitats personals han acabat imposant el correu personal com la prinicpal eina de comunicació. Potser no obtenim una immediatesa instantània però sí ens permet (i) dur un registre de les entrades i sortides dels documents enviats (ja que aquests són arxivats pels membres del grup); (ii) donar unes respostes més pensades i matisades; i (iii) dotar de major refleció tots aquells processos de debat i consens, cosa que en la comunicació sincrònica, encara que virtual, no es pot fer degut a la espontaneïtat d'aquest tipus de comunicació.