TREBALLAM JUNTS

Ja esteim a la darrera fase del projecte, i personalment crec que puc dir que els membres del grup esteim satisfets de com ha anat tot.

Vàrem començar aquest projecte sabent poca cosa de cada un dels membres que formam el grup Lletres Catalanes, només teníem coneixement d'allò dit a la presentació de l'aula. Per tant, vàrem començar un projecte a “cegues”, havent de confiar en allò dit o llegit a una pantalla d'ordinador, i en la resposta que tendríem cada un dels membres del grup enfront a l'assignatura. I la veritat és que ha estat genial!

El treball en equip ha estat enriquidor, no només m'ha ensenyat a treballar en xarxa sinó que també a confiar en gent que no coneixes. Com bé sabem, en aquest projecte, s'ha de tenir confiança amb la resta dels membres i sobretot respecte, fet que fa que tot el grup funcioni i poguem arribar a la fita proposada, com hem fet nosaltres.

Poc a poc ens hem anat coneguent, i definint les competències de cada un, unes competències que a l'hora de fer el projecte s'han vist reflectides.

Treballar amb aquest equip ha estat molt gratificant, per tant esper que en una futura assignatura ens tornem a “topar”.

TREBALL EN EQUIP

EL TREBALL EN XARXA

 

   En aquesta nova PAC, malgrat haver patit algunes esvinçades, entre l'ajustada planificació inicial de la PAC i la poc efectiva realització de la mateixa, la dinàmica de treball ha estat bona i satisfactòria. El nostre problema ha estat la procrastinació, però mai la manca de coordinació entre els membres del grup.

   La nostra metodologia de treball ha estat el treball en xarxa, un manera de treballar que estableix uns objectius comuns i uns procediments que, si bé fan un repartiment de les tasques (assignades en els acords), ens involucren a tots mitjançant els mecanismes de control o aprovació de les tasques. Per altra banda, hi ha les tasques de gestió col·lectica, que requeixen un pas més en el treball en xarxa: cal plantejar uns objectius i les seves tasques associades, consensuar els procediments, repartir les feines (com és el cas del blog, que el gestionem amb tasques rotatòries, per tal que tothom conegui els tots els procediments i per tal que tothom participi de totes les àrees temàtiques i d'intervenció) i, finalment, donar-hi el vist-i-plau.

   Tot i això, els nostres procediment de treball en xarxa s'han vist afectats pels efectes de la nostra procrastinació davant la feina i, aquest fet, ens ha complicat una mica les coses.

TREBALL EN EQUIP

Al principi anàvem molt desorientats amb la segona PAC. En aquesta fase s’ha de treballar el Zotero, el Wiki i el Blog, i, tot això, sense oblidar el projecte. Realment ens espantàrem en veure el gran volum de feina que ens esperava.

En aquesta PAC2, hem tingut problemes de tot tipus. En primer lloc tinguérem problemes informàtics, ja que no hi havia cap membre del grup que tingués coneixements sobre com crear i gestionar un blog, wiki o Zotero. Això no obstant, un dels membres del grup té facilitats en aquesta matèria i ha ajudat els altres a entendre-ho i a resoldre dubtes. També tinguérem dificultats en la planificació, els quals, entre tots, solucionàrem. Finalment, quan ja ho teníem gairebé tot resolt, ens comunicaren la baixa d’un dels membres. Això suposà haver de refer i reestructurar els acords i la planificació inicial per poder tenir la PAC llesta a la data prevista.

Actualment, ens trobem en la recta final de la PAC2 i ja ho tenim gairebé tot a punt. Així que, si no hi ha cap altre contratemps, l’acabarem a la data prevista.

REFLEXIÓ: En aqueta PAC ens hem adonat de la importància de la col·laboració, coordinació i compromís de tots els membres. També hem descobert les capacitats i aptituds de cada un, cosa que ens ha facilitat la feina i ens ha ajudat a millorar el treball.